白云区不良少年管教学校的典型事例：教你女生不愿和父母沟通有什么办法吗？

案例名称：白云区不良少年管教学校典型事例 问题类型：亲情淡漠：不愿和父母沟通 具体情况：广州市白云区的初一女生小舟是因为父母沟通方式不当：常见唠叨、审视式沟通。当下的形势和情况常见不愿和父母沟通。不过爸妈没有预备合理的指导指引，导向小舟亲情淡漠的存在难题越来越严重，以至于对爸妈的纠正毫无兴趣。小舟爸妈只好寻求一所真实的白云区不良少年管教学校，期许纠正当下的形势和情况真实情景。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、结合小舟的情况概述进行仔细的评估，再制定专属的入营辅导课程。 2、制定小组教育从CBT认知行为疗法、意志力、增强自我坚信等方面进行增强，与此同时有专业老师24h心理陪伴。 3、为小舟爸妈预备家庭教育的指导指引和课程与家庭活动，以“孩子+家长双轨动力”纠正体系，令爸妈和小舟增长信赖，缓释矛盾，从此提升小舟真实情景纠正的延续效应。 4、预备4个季度售后跟踪服务，基于实际背景可预备免费复训。 矫正时长：六月份 矫正课程： 1、课程名称：朋友树
课程介绍：画一棵完整的树，包含树根，树干，树枝，果实，树冠以及落叶。树的每个部位代表不同的意义；树根代表我们汲取营养的地方，往往代表生我养我的家庭，一般是父母，如果觉得是其他人也可以画上去。树干代表一直能支持着你的人，一般代表的是亲戚朋友，例如外公外婆，伯伯，姨妈等等。树枝代表你过去结交的一类朋友，例如小学，初中的朋友，或者玩游戏认识的朋友。果实代表你印象比较深刻的朋友，恋人等等。落叶代表已经遗失的朋友，或者断绝关系的人。
课程意义：探索学员在过去经历过的形形色色的人，同时引导学员要认识到每个朋友最后都形成了自己过去经历的一部分，同时也要认识到在这些人中，哪些人帮助到了自己，哪些人可能会对自己的人生有着不好的影响。
2、课程名称：你是我的眼
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家统一向右转，将A4纸贴在你前面人的背上，然后去给在课堂上的每一个同学背后都写上一个你对他的印象或者想说的话。
课程意义：利用首印效应去评价一个人，可能会存在各种各样的偏见和不足，老师强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。
3、课程名称：性教育
课程介绍：有选择的播放爱之年华的10个性教育视频。对每个视频提几个视频中提到的知识点进行提问。问学生的第一个问题，我们有没有必要进行性教育。让学生分享对于性教育的态度和好奇点，老师解答，或者团队内部解答。
课程意义：通过提供全面的性知识，性教育有助于个体建立健康的性观念和价值观，从而提升自我认知和自尊水平。这种教育方式能够促进个体对性的全面理解，包括性生理、性心理以及性别角色等方面，从而消除对性的神秘感和误解。性教育还有助于培养个体的自主性和责任感，使其在面对性行为时能够做出明智的决策，预防性传播疾病和未成年人性侵犯等社会问题。同时，通过性教育，个体可以更好地理解自己和他人的感受和需求，提高人际交往能力和亲密关系的质量。 矫正模式：小组教育，每礼拜预备多于1次1V1心理辅导 矫正效果：通过有效的家庭沟通引导，并激发孩子心灵向上的动力，来促进亲子之间的理解和支持，从而增强互动沟通与情感联系，重建温暖和谐美满的家庭关系。 售后服务：孩子可享有4个季度无需付费售后跟踪回访。 家长评价：我自家女生有亲情淡漠的存在难题时，我意识痛苦纠结，不明白该怎么样处理。通过朋友知道了树同教育这家教育局认可创建的白云区不良少年管教学校，解决问题根本原因，现在不再出现孩子不愿和父母沟通的苦恼。树同教育是白云区不良少年管教学校的不二选项！