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15岁少年无办法教育有解决办法吗?参考广州亲情淡化少年管教学校典型实例

发布时间:2025-02-12 16:20:23 浏览量:227
案例名称:广州亲情淡化少年管教学校典型实例 问题类型:亲情淡化:抗拒和父母交流 具体情况:少年小米爸爸妈妈觉察到想要改善自家少年亲情淡化层次的麻烦问题,使得他不再抗拒和父母交流,得追求一所广州亲情淡化少年管教学校求借帮助。也正是在可靠的指引下,小米爸爸妈妈才探听:小米亲情淡化讲实话鉴于:充满对立感:鉴于过去的矛盾而对爸爸妈妈保有旧观念成见。 选择的管教学校:树同教育 解决方案: 树同教育专家凭据于小米的预案评定,计划量身订制解决实施方针,涵盖意志力、快速增高自我满足、情绪掌控力等。况且还包括也给小米爸爸妈妈提出明显的专业优势的推荐劝勉。 矫正时长:半年时间 矫正课程: 1、课程名称:盲人方阵
课程介绍:所有的学生戴上眼罩,将手中的绳子在地上拉摆出指定的形状(正方形、星型等),并保证每位学生都能够站在绳子上,每一轮绳子摆拉的形状难度不断提高。
课程意义:增强团队成员之间的信任和协作能力。在失去视觉指引的情况下,每个成员都必须完全信赖队友的声音指示和肢体接触,这种高度的相互依赖促使团队成员建立起深厚的信任关系。
2、课程名称:我的爸爸妈妈
课程介绍:每个学生分发一张A4纸,并且让学生画一个能代表他父母的场景,人物肖像或者物品,并分别写出父母的十个特点。
课程意义:利用“他/她是一个……的爸爸/妈妈”的格式,尝试去进行亲子关系的修复,让老师可以观察学员对父母的态度和意见,引导学生向更积极的方向了解自己的家庭。
3、课程名称:我是谁
课程介绍:按照“我是一个……的人”的格式写十个句子。写完之后签好名字,交给老师。
课程意义:利用“我是一个……的人”的格式,尝试去进行自我探索,让老师可以观察学生的个性,引导学生向更积极的方向了解自己。 矫正模式:小班培训,每礼拜谋划多于1次一对一心理辅导 矫正效果:通过有效的沟通技巧指导,激发孩子内心的积极动力,来促进家庭成员间的理解与支持,增强互动和情感连接,重建温馨和谐的家庭氛围。 售后服务:孩子能够享有1年免价售后跟踪回访。 家长评价:我自家少年有亲情淡化的麻烦问题时,我发现雾里看花,不明确怎样解决。通过朋友了解到树同教育这家教育局批准设立的广州亲情淡化少年管教学校,一并解决问题,现在不再出现孩子抗拒和父母交流的难题。树同教育是广州亲情淡化少年管教学校的最优之选!

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