广州小孩亲情淡漠管教学校典型事例展示：小孩的亲情淡漠怎么纠正？

案例名称：广州小孩亲情淡漠管教学校典型事例 问题类型：亲情淡漠：不愿和父母沟通 具体情况：小孩虹虹不愿和父母沟通的真实情形持续升温，甚至难以正常上学，家长双方表示真心令人头大。为着要让虹虹再上正途，虹虹家长双方奢求依赖广州小孩亲情淡漠管教学校恰恰的指引引导，改进虹虹因为激烈的排斥反应：因为过去的矛盾而对家长双方抱有固执的成见。带来的负面结果。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育顾问跟从虹虹的预案解析，铺排特性化解决思路，囊括了意志力、抗压能力、认知行为疗法（CBT）等。不但如此也给虹虹家长双方提出拥有显著的专业力的提点。 矫正时长：六月份 矫正课程： 1、课程名称：人生地图
课程介绍：画一条时间轴，按时间顺序，左边代表过去，右边代表未来。在时间轴上标出你印象很深刻的事情，在这个过程中，如果你觉得这是一件让你高兴的事情，你就标成一个向上的箭头，如果你感觉这是一个不好的事情，你就标出一个向下的箭头，如果有你不愿意分享的事情，你可以画一个圈圈，这样这个事情就不会被分享出来。
课程意义：探索学员在过去经历过的创伤以及未来可能的规划，同时引导学员要认识到每个人都有着自己独特的人生，过去以及现在可能并不完全符合我们的期望，但是我们有能力去书写未来。
2、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
3、课程名称：树同结缘记
课程介绍：大家围坐成一个圈，现在发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画一幅自己在被送来的途中印象最深的画面。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达不好的感受，创造一种包容的氛围，引导学员学习如何用语言去表达自己的不良情绪，同时也让学员了解到自己来到营地的方式不是个例和特殊对待。 矫正模式：小人数教育，每一礼拜安排多于一次1对1心理辅导 矫正效果：采用有效的沟通引导和心灵积极力量的激发，来加强家庭成员间的理解与支持，增强互动和情感联系，重建温暖融洽的家庭氛围。 售后服务：孩子可以享有一年免收费售后跟踪回访。 家长评价：广州小孩亲情淡漠管教学校——树同教育，帮助我有效力纠正了自家小孩亲情淡漠的存在困难。学校教师善始善终、屈己从人，并同时安排24h心理陪伴，让我安心。