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分析广州不良少年管教学校典型事例:女生厌学辍学怎么处理好呢?

发布时间:2026-05-24 17:26:19 浏览量:270
案例名称:广州不良少年管教学校典型事例 问题类型:厌学:厌学辍学 具体情况:14岁的晴天父母察知到筹划处理自家女生厌学方向的艰难问题,让他不再厌学辍学,需要寻找一间广州不良少年管教学校增强支持。也正是在稳当的指导指引下,晴天父母才知道:晴天厌学事实上正是因为:学习障碍:几乎每天对课程不明了,意识挫折感和懊恼。 选择的管教学校:树同教育 解决方案: 树同教育团队根据晴天的预案检查,布置专项的解决方式,内含了专注力、认知行为疗法(CBT)、情绪掌控力等。又也给晴天父母提出杰出的专业水准的助言。 矫正时长:6月 矫正课程: 1、课程名称:自画像
课程介绍:每个学生去思考,回想总结自己的生活,联想出一个最符合自己特点的事物,可以是一个动物,植物,甚至是一个场景。每个人将自己印象中出现的事物画出来,写上名字交给老师。
课程意义:利用一幅自画像,尝试去进行更深入的自我探索,引导学生尝试整合自己身上不同的特点,向更积极的方向了解自己。
2、课程名称:《怦然心动》电影赏析
课程介绍:上午是电影赏析,下午是写观后感。
课程意义:让学员去讨论关于青春期恋爱的事情,给学员营造一种包容和接纳的态度,让老师有机会走进与他们的关系,帮助他们树立正确的恋爱观。
3、课程名称:树同趣人趣事
课程介绍:大家围坐成一个圈,发给大家每人一张A4纸,大家自由的选取彩笔,按照提示作画,画下在树同生活这段时间所遇到的一些各种奇特的人和事。
课程意义:本课程允许和鼓励学生学会去表达来到这里各种各样的感受,创造一种包容的氛围,引导学生学会观察和了解其他同学,同时也观察学生之间的人际关系。 矫正模式:小人数教育,每个礼拜预备一次以上1V1心理辅导 矫正效果:通过六个月的矫正,孩子顺利地解决了限制其主观能动性的问题,并重新获得了对学习的信心和兴趣,同时重返学校,与同学和家人和谐相处。 售后服务:孩子能享有一年无价售后跟踪回访。 家长评价:当自家女生厌学辍学的艰难问题不太可能矫正时,我感到无援。好在树同教育为我们预备了高效的女生厌学解决方式,又也向我们预备了稳当的家庭教育助言。树同教育是一间杰出的专业水准的广州不良少年管教学校,乐意力推给筹划知道“女生厌学辍学怎么处理好呢?”的父母。

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