成功范本分享：广州女生管教学校应该怎样应对“女生叛逆网恋不太可教育有办法吗？”

案例名称：广州女生管教学校成功范本 问题类型：早恋：叛逆网恋 具体情况：12岁的凌风叛逆网恋的实际意况持续膨胀，乃至不太可正常上学，家长表示着实让人烦恼。以求使凌风重新走回正轨，凌风家长盼望依赖于广州女生管教学校合宜的方向指导，调整凌风鉴于情感依托：恋情里的感受激动且丰盛，在恋情链条中感受到稳妥和喜悦。产生的负面后果。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 先前，给凌风进行详实的核定，根据其个人以及之外家庭的详细情形安排个性化解决办法。 同样地给凌风筹备早恋麻烦问题调整相关的课程，不限于但包括抗挫能力、快速增大个人力量、CBT认知行为疗法等层面。且也需要向凌风家长安排正规的家庭教育方向指导和亲子项目来快速增大教育效果。 在上述服务外还有专业老师进行全天心理陪伴，实时答复孩子实际意况。 矫正时长：半年时间 矫正课程： 1、课程名称：树同结缘记
课程介绍：大家围坐成一个圈，现在发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画一幅自己在被送来的途中印象最深的画面。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达不好的感受，创造一种包容的氛围，引导学员学习如何用语言去表达自己的不良情绪，同时也让学员了解到自己来到营地的方式不是个例和特殊对待。
2、课程名称：队伍构建
课程介绍：设计自己班的队名、队旗、队歌、队长，其中队旗可以选一面基础款颜色的旗子，在室内外文体的时候将选好的队旗完成。有几点要求，第一内容需要和队里的人或者事有联系，第二意义要积极阳光向上。每个人依次展示所设计的内容，最后投票选择一套最认可的方案。
课程意义：帮助学员完成队伍形式和心理意义上的整合，将团队的概念具象化，完成队伍构建，利用青少年的同辈认同的心理特点，便于以后以团队的方式锻炼团队。
3、课程名称：我的爸爸妈妈
课程介绍：每个学生分发一张A4纸，并且让学生画一个能代表他父母的场景，人物肖像或者物品，并分别写出父母的十个特点。
课程意义：利用“他/她是一个……的爸爸/妈妈”的格式，尝试去进行亲子关系的修复，让老师可以观察学员对父母的态度和意见，引导学生向更积极的方向了解自己的家庭。 矫正模式：小班辅导，每礼拜安排多于一次1V1心理辅导 矫正效果：在学校影响下，情感认知教育通过正确引导，孩子们能够理性对待早恋问题，理解自我发展、学业和未来规划的重要性，规避情感冲动的烦恼。 售后服务：孩子能够享有1年自由取用售后跟踪回访。 家长评价：广州女生管教学校——树同教育，帮助我有力调整了自家女生早恋的麻烦问题。学校老师服务精神、细心负责，且安排全天心理陪伴，使我省心。