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广州市孩子管教学校成功案例研究:应对14岁孩子比较难管教该怎样解决?

发布时间:2026-05-16 10:05:18 浏览量:207
案例名称:广州市孩子管教学校成功案例研究 问题类型:亲情冷漠:抗拒和父母交流 具体情况:14岁的小柯家长认识到期待处理自家孩子亲情冷漠方位的存在问题,使得他不再抗拒和父母交流,必要搜寻一间广州市孩子管教学校请求帮助。也正是在正规的引导方法下,小柯家长才认识:小柯亲情冷漠素质上由于:感觉不被接受:发现出家长每每理会错误自己的行为。 选择的管教学校:树同教育 解决方案: 树同教育专家对小柯的预案观察,计议专属解决应对策略,涉及有快速增加个人坚信、情绪掌控力、专注力等。加以及也给小柯家长提出专业领域内实力雄厚的议告。 矫正时长:半年时间 矫正课程: 1、课程名称:我的青春期
课程介绍:大家围坐成一个圈,每人一张A4纸,自由的选取彩笔,画一幅自己在过去的成长经历中自己经历过的或者听说过的有趣的恋爱经历。
课程意义:允许和鼓励学员学会去表达在恋爱中的经历,创造一种包容的氛围,同时也让老师像朋友一样陪同学员一起去细数过去有趣的青春经历,让老师有机会去引导学员的恋爱观和价值观。
2、课程名称:我是谁
课程介绍:按照“我是一个……的人”的格式写十个句子。写完之后签好名字,交给老师。
课程意义:利用“我是一个……的人”的格式,尝试去进行自我探索,让老师可以观察学生的个性,引导学生向更积极的方向了解自己。
3、课程名称:人生拍卖
课程介绍:利用角色扮演、道具、音乐等手段,模拟一个人生拍卖的场景,让学生亲身体验拍卖的过程和结果。
课程意义:让学生体验到人生的多样性和选择的重要性,让他们明白自己的人生不是由别人决定的,而是由自己的选择和努力塑造的,从而培养他们的积极人生态度和价值观。 矫正模式:小组教学,每一星期供应超过一次一对一心理辅导 矫正效果:通过家庭沟通的有效辅导和内心积极动力的激发,增进父母与孩子之间的全面理解和支持,从而增强彼此的互动和情感的联结,重建温馨和谐的家庭氛围。 售后服务:孩子能够享有十二个月无需付费售后跟踪回访。 家长评价:广州市孩子管教学校——树同教育,帮忙我有效果解决了自家孩子亲情冷漠的存在问题。学校教师热情如火、身体力行,同时供应24h心理陪伴,使得我安心安逸。

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