看广州市叛逆少年管教学校需要怎样通过成功案例展示处置初中生厌学早恋该怎么处理才好？

案例名称：广州市叛逆少年管教学校成功案例展示 问题类型：早恋：厌学早恋 具体情况：小宝是广州市黄埔一名15岁的初中生，事实上最近这段时间频频厌学早恋根由在于年轻时，自然的情感波动带来对异性亲密接触的需求。对于这个实际情状，小宝家长两人希望依赖高度严格的数说使得小宝实现处理。事实上实际情状越来越糟糕，故此希望把小宝送到广州市叛逆少年管教学校实现可靠的引导方法。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育专家围绕以小宝的预案检查，部置专门定制解决实施方针，含有专注力、情绪掌控力、CBT等。极其重要的是也给小宝家长两人提出深刻的专业知识的警示。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：树同趣人趣事
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，按照提示作画，画下在树同生活这段时间所遇到的一些各种奇特的人和事。
课程意义：本课程允许和鼓励学生学会去表达来到这里各种各样的感受，创造一种包容的氛围，引导学生学会观察和了解其他同学，同时也观察学生之间的人际关系。
2、课程名称：你是我的眼
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家统一向右转，将A4纸贴在你前面人的背上，然后去给在课堂上的每一个同学背后都写上一个你对他的印象或者想说的话。
课程意义：利用首印效应去评价一个人，可能会存在各种各样的偏见和不足，老师强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。
3、课程名称：性教育
课程介绍：有选择的播放爱之年华的10个性教育视频。对每个视频提几个视频中提到的知识点进行提问。问学生的第一个问题，我们有没有必要进行性教育。让学生分享对于性教育的态度和好奇点，老师解答，或者团队内部解答。
课程意义：通过提供全面的性知识，性教育有助于个体建立健康的性观念和价值观，从而提升自我认知和自尊水平。这种教育方式能够促进个体对性的全面理解，包括性生理、性心理以及性别角色等方面，从而消除对性的神秘感和误解。性教育还有助于培养个体的自主性和责任感，使其在面对性行为时能够做出明智的决策，预防性传播疾病和未成年人性侵犯等社会问题。同时，通过性教育，个体可以更好地理解自己和他人的感受和需求，提高人际交往能力和亲密关系的质量。 矫正模式：小人数教学，每个周准备超过1次1对1心理辅导 矫正效果：学校期间，通过适当的情感认知教育，孩子们已经能理性地面对早恋，认识到个人发展、学业与未来规划的重要性，从而规避情感上的冲动。 售后服务：孩子可以享有12个月免费提供售后跟踪回访。 家长评价：广州市叛逆少年管教学校——树同教育，援助我有效力处置了自家初中生早恋的困难。学校教官细致、面露微笑，且准备全天心理陪伴，使得我宁神。