广州叛逆少年管教学校的典型成功案例：学生抗拒和父母交流有办法吗？

案例名称：广州叛逆少年管教学校典型成功案例 问题类型：亲情冷漠：抗拒和父母交流 具体情况：高三的小铭抗拒和父母交流的状况不断放大，直至不容易正常上学，妈妈表示实在让人为难。为了促进让小铭恢复正常，小铭妈妈打算凭着广州叛逆少年管教学校适应的指示措施，更新小铭鉴于感受到情感间的断裂：觉得妈妈频次错解自己的行为。产生的损害。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 先前，给小铭进行完整的试验，按照了其个人还有更多家庭的真实情形计划私人化解决方案。 又可给小铭布置亲情冷漠麻烦更新相关的课程，包含但不限于意志力、提升心灵自信、专注力等层级。加之又也须向小铭妈妈计划靠谱的家庭教育指示措施和亲子互动来提升辅导效果。 除了这些还有专业老师进行全天心理陪伴，快速反馈孩子状况。 矫正时长：6个月 矫正课程： 1、课程名称：《怦然心动》电影赏析
课程介绍：上午是电影赏析，下午是写观后感。
课程意义：让学员去讨论关于青春期恋爱的事情，给学员营造一种包容和接纳的态度，让老师有机会走进与他们的关系，帮助他们树立正确的恋爱观。
2、课程名称：我的班集体
课程介绍：让学生先讨论说出每一个同学的特征，其次是老师教练的特征，然后用画纸拼满一块黑板大小的画纸，画一幅包含所有人的画作，全部学生画完之后，大家在画周围合照。
课程意义：鼓励学生学会去表达来到这里对团队，对树同的感受，创造一种欢乐的氛围，引导学生去感受和维护集体荣誉感，增强学生的归属感和稳定感。
3、课程名称：你是我的眼
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家统一向右转，将A4纸贴在你前面人的背上，然后去给在课堂上的每一个同学背后都写上一个你对他的印象或者想说的话。
课程意义：利用首印效应去评价一个人，可能会存在各种各样的偏见和不足，老师强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。 矫正模式：小班模式，每星期计划至少1次1V1心理辅导 矫正效果：通过有效的沟通技巧辅导，激励孩子心灵深处的积极力量，来增进孩子与父母间的互相理解与支持，从而增强情感互动和联结，重建温馨的家庭环境。 售后服务：孩子能够享有1年无偿售后跟踪回访。 家长评价：当自家学生抗拒和父母交流的麻烦不容易矫正时，我无策可施。幸好树同教育为我们计划了实际可行的学生亲情冷漠解决方案，加之又也向我们计划了靠谱的家庭教育警示。树同教育是一所明确的专业导向的广州叛逆少年管教学校，愿意力推给需要探听“学生抗拒和父母交流有办法吗？”的妈妈。