广州市不良少年管教学校的成功实例展示：该怎么样应对18岁孩子经常殴打父母该如何应对？

案例名称：广州市不良少年管教学校成功实例展示 问题类型：打架：经常殴打父母 具体情况：广东省的18岁孩子凌风是源于家庭背景造成的潜在影响：发现家长双方在搞定存在困难时总选定用暴力搞定，移植看到的家庭暴力行为。目前的状态惯常经常殴打父母。只是家长双方没有提供契合的引导措施，引发凌风打架的存在困难越加严重，以至不想理会家长双方的干涉。凌风家长双方只好搜索一所牢靠的广州市不良少年管教学校，须要修正目前的状态真实环境。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 最先，给凌风进行透彻的测评，按于其个人以及家庭的客观情况提供个别化解决实施方针。 除此之外给凌风施设打架存在困难修正相关的课程，包括但不止于专注力、情绪掌控力、认知行为疗法（CBT）等层面。也是也必要向凌风家长双方提供牢靠的家庭教育引导措施和家庭项目来快速增强纠正效果。 在这之外还有专业老师进行全天候心理陪伴，迅速应答孩子真实环境。 矫正时长：六月份 矫正课程： 1、课程名称：人生盾牌
课程介绍：在一张卡纸上，左边的是写自己的优点，右边的是写的自己的缺点，写完后交上来，分享时念出左边的一侧让大家猜测是哪位同学的。
课程意义：利用一个简单的情景，做一个相对简介的自我介绍，可能会存在各种各样的大家意想不到的情形，老师引导和强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。
2、课程名称：朋友树
课程介绍：画一棵完整的树，包含树根，树干，树枝，果实，树冠以及落叶。树的每个部位代表不同的意义；树根代表我们汲取营养的地方，往往代表生我养我的家庭，一般是父母，如果觉得是其他人也可以画上去。树干代表一直能支持着你的人，一般代表的是亲戚朋友，例如外公外婆，伯伯，姨妈等等。树枝代表你过去结交的一类朋友，例如小学，初中的朋友，或者玩游戏认识的朋友。果实代表你印象比较深刻的朋友，恋人等等。落叶代表已经遗失的朋友，或者断绝关系的人。
课程意义：探索学员在过去经历过的形形色色的人，同时引导学员要认识到每个朋友最后都形成了自己过去经历的一部分，同时也要认识到在这些人中，哪些人帮助到了自己，哪些人可能会对自己的人生有着不好的影响。
3、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。 矫正模式：小班模式，每个礼拜提供多于一次1对1心理辅导 矫正效果：通过相关课程的指导，孩子能够发展出有效管理情绪和解决人际矛盾的技能。 售后服务：孩子能享有1年零收费售后跟踪回访。 家长评价：当自家孩子经常殴打父母的存在困难不太能搞定时，我感到孤立。庆幸树同教育为我们提供了高效的孩子打架解决实施方针，也是也向我们提供了牢靠的家庭教育提议劝导。树同教育是一所具有高专业素质的广州市不良少年管教学校，愿意分享给打算打听“18岁孩子经常殴打父母该如何应对？”的家长双方。