番禺叛逆少年管教学校成功范例展示解说：学生在学校偷偷谈恋爱怎样好？

案例名称：番禺叛逆少年管教学校成功范例展示 问题类型：早恋：在学校偷偷谈恋爱 具体情况：学生小舟在学校偷偷谈恋爱的真实状况持续加剧，直至没可能正常上学，父母双方表示的确让人心神疲惫。以求令小舟重回正道，小舟父母双方冀望依靠番禺叛逆少年管教学校符合的指导，修正小舟是因为青春期会出现自然的情感冲动，伴随着对异性交往的渴望。诱发的不利后果。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育专家跟从小舟的预案核定，筹谋独特的即时解决方案，包含罗列有提高内在信赖、专注力、抗压能力等。同时候也给小舟父母双方提出专业化素养深厚的劝慰启示。 矫正时长：半年时间 矫正课程： 1、课程名称：《美国派1》电影赏析
课程介绍：上午时间电影赏析，下午时间写观后感。
课程意义：引导学员思考影片主要探讨的主题，如青春期的探索、性教育的缺失、友情的价值以及成长的烦恼等。引导学生思考影片传达的成长教训，比如如何正确处理性关系、如何面对失败和挫折，以及友情在成长过程中的重要性。
2、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
3、课程名称：你是我的眼
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家统一向右转，将A4纸贴在你前面人的背上，然后去给在课堂上的每一个同学背后都写上一个你对他的印象或者想说的话。
课程意义：利用首印效应去评价一个人，可能会存在各种各样的偏见和不足，老师强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。 矫正模式：小组授课，每星期规划一次以上一对一心理辅导 矫正效果：正确的情感认知教育在学校期间已经帮助孩子理性地看待早恋，意识到自我成长、学习和未来规划的重要性，从而减轻情感冲动对他们的影响。 售后服务：孩子能享有1年无偿提供售后跟踪回访。 家长评价：我自家学生有早恋的问题时，我发现烦心事重重，不知怎样调整。通过友人介绍了解到树同教育这家教育局批准设定的番禺叛逆少年管教学校，从根本着手解决，现在不再显现孩子在学校偷偷谈恋爱的麻烦。树同教育是番禺叛逆少年管教学校的最佳之选！