透过广州市叛逆高中生管教学校典型成功案例看高中生叛逆逃学难以辅导怎么处理好呢？

案例名称：广州市叛逆高中生管教学校典型成功案例 问题类型：叛逆：叛逆逃学 具体情况：高中生小曼父母双方察知到打算更新自家高中生叛逆层次的艰难问题，让他不再叛逆逃学，需要查找一所广州市叛逆高中生管教学校求借帮助。也正是在牢靠的指引下，小曼父母双方才明确：小曼叛逆其实质正因：家庭教育问题：父母双方过于严格亦或不够关心。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、对小曼的真实情形进行详细的诊断，再计划特制的的入营辅导课程。 2、指派小班授课从情绪掌控力、专注力、提升自我肯定等层次进行提升，此外有专业老师全天候心理陪伴。 3、为小曼父母双方计划家庭教育的指引和课程以及亲子互动，以“孩子+家长双轨动力”更新体系，让父母双方和小曼提升信任，缓解紧张，因之加添小曼实际状况更新的久效效果。 4、计划四个季度售后跟踪服务，依据现实状况能计划免费复训。 矫正时长：半年时间 矫正课程： 1、课程名称：我的青春期
课程介绍：大家围坐成一个圈，每人一张A4纸，自由的选取彩笔，画一幅自己在过去的成长经历中自己经历过的或者听说过的有趣的恋爱经历。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达在恋爱中的经历，创造一种包容的氛围，同时也让老师像朋友一样陪同学员一起去细数过去有趣的青春经历，让老师有机会去引导学员的恋爱观和价值观。
2、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
3、课程名称：你是我的眼
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家统一向右转，将A4纸贴在你前面人的背上，然后去给在课堂上的每一个同学背后都写上一个你对他的印象或者想说的话。
课程意义：利用首印效应去评价一个人，可能会存在各种各样的偏见和不足，老师强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。 矫正模式：小班授课，每个礼拜计划1次以上1对1心理辅导 矫正效果：在沟通畅通和理解孩子需求的基础上，协助其释放想法和感情，降低与家长及权威的冲突，并通过辅导课程提高自我认知和管理能力。 售后服务：孩子能享有四个季度免费售后跟踪回访。 家长评价：当自家高中生叛逆逃学的艰难问题难以处理时，我无人援助。万幸树同教育为我们计划了明智可行的高中生叛逆解决计划，此外也向我们计划了牢靠的家庭教育提点。树同教育是一所强烈的专业特征的广州市叛逆高中生管教学校，愿意提议给打算明确“高中生叛逆逃学难以辅导怎么处理好呢？”的父母双方。