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广州问题少年管教学校:成功案例总结解析初中生经常殴打父母应该怎么处理?

发布时间:2024-12-17 19:40:24 浏览量:119
案例名称:广州问题少年管教学校成功案例总结 问题类型:打架:经常殴打父母 具体情况:初一的小威家长感知到须要纠正自家初中生打架状态的存在问题,令他不再经常殴打父母,必须查询一家广州问题少年管教学校寻查支持。也正是在靠得住的指引方针下,小威家长才清楚:小威打架实事求是是因为:家庭生活习惯的影响:发现家长在搞定存在问题时总选定用暴力搞定,用自身行为反映家庭暴力。 选择的管教学校:树同教育 解决方案: 1、结合小威的情况概述进行详细的评定,再筹办特定需求的的入营辅导课程。 2、筹措小组教学从情绪掌控力、意志力、专注力等状态进行快速增大,也包括有专业老师二十四小时心理陪伴。 3、为小威家长谋划家庭教育的指引方针和课程包括亲子项目,以“孩子+家长双轨动力”纠正体系,令家长和小威加大信任力,缓和争执,从而说扩充小威处境纠正的长期维持。 4、谋划1年售后跟踪服务,紧跟客观情况可谋划免费复训。 矫正时长:6个月 矫正课程: 1、课程名称:性教育
课程介绍:有选择的播放爱之年华的10个性教育视频。对每个视频提几个视频中提到的知识点进行提问。问学生的第一个问题,我们有没有必要进行性教育。让学生分享对于性教育的态度和好奇点,老师解答,或者团队内部解答。
课程意义:通过提供全面的性知识,性教育有助于个体建立健康的性观念和价值观,从而提升自我认知和自尊水平。这种教育方式能够促进个体对性的全面理解,包括性生理、性心理以及性别角色等方面,从而消除对性的神秘感和误解。性教育还有助于培养个体的自主性和责任感,使其在面对性行为时能够做出明智的决策,预防性传播疾病和未成年人性侵犯等社会问题。同时,通过性教育,个体可以更好地理解自己和他人的感受和需求,提高人际交往能力和亲密关系的质量。
2、课程名称:树同趣人趣事
课程介绍:大家围坐成一个圈,发给大家每人一张A4纸,大家自由的选取彩笔,按照提示作画,画下在树同生活这段时间所遇到的一些各种奇特的人和事。
课程意义:本课程允许和鼓励学生学会去表达来到这里各种各样的感受,创造一种包容的氛围,引导学生学会观察和了解其他同学,同时也观察学生之间的人际关系。
3、课程名称:无敌风火轮
课程介绍:学生要使用手上的材料制作一个运输器,要达到这样的效果,大家从操场东出发,走到操场西边,这个东西需要将全队人都能装下,行走的过程中,任何人的脚不能碰到地面。中途这个运输器坏了,要停下来修整好再出发。
课程意义:更多的是考验大家的队长的组织协调和团队配合能力。 矫正模式:小组教学,每礼拜谋划至少一次一对一心理辅导 矫正效果:孩子在相关课程中学到情绪调节和冲突解决的技巧,使他们能够和平解决人际争执。 售后服务:孩子可享有1年免单售后跟踪回访。 家长评价:我自家初中生有打架的存在问题时,我感觉到烦心事重重,不明白需要怎样搞定。通过朋友了解到树同教育这家教育局准许创建的广州问题少年管教学校,彻底根治问题,现在不再显露孩子经常殴打父母的烦恼。树同教育是广州问题少年管教学校的最优选择!

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