广州叛逆学生管教学校典型成功案例：探索学生叛逆厌学不太可能矫正如何应对好呢？

案例名称：广州叛逆学生管教学校典型成功案例 问题类型：叛逆：叛逆厌学 具体情况：广州增城的五年级学生小波是因为消极处理外界压力：依靠非常反抗的方略来宣泄激情。当前的形式和状态时常叛逆厌学。然而家长没有筹备适宜的指引措施，造成小波叛逆的存在困难越加严重，以至于不想理会家长的干涉。小波家长只好找一所可靠且有实力的广州叛逆学生管教学校，须要矫正当前的形式和状态真实境况。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育专家依据于小波的预案检查，策画私人订制解决手段，囊括包括意志力、增高自信感、抗挫折能力等。不但如此也给小波家长提出强专业性质的劝告导引。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：我的青春期
课程介绍：大家围坐成一个圈，每人一张A4纸，自由的选取彩笔，画一幅自己在过去的成长经历中自己经历过的或者听说过的有趣的恋爱经历。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达在恋爱中的经历，创造一种包容的氛围，同时也让老师像朋友一样陪同学员一起去细数过去有趣的青春经历，让老师有机会去引导学员的恋爱观和价值观。
2、课程名称：思维拓展
课程介绍：让学员们面对同一个套题目（一句话），一起竞争，一起参与。每句话单独是一个字谜，可能是从字的构造猜，也可能从含义去猜，但是连起来是一句完整的话。
课程意义：强调个人的竞争精神和发散性思维，引导和鼓励大家积极投入这里的学习与生活。
3、课程名称：朋友树
课程介绍：画一棵完整的树，包含树根，树干，树枝，果实，树冠以及落叶。树的每个部位代表不同的意义；树根代表我们汲取营养的地方，往往代表生我养我的家庭，一般是父母，如果觉得是其他人也可以画上去。树干代表一直能支持着你的人，一般代表的是亲戚朋友，例如外公外婆，伯伯，姨妈等等。树枝代表你过去结交的一类朋友，例如小学，初中的朋友，或者玩游戏认识的朋友。果实代表你印象比较深刻的朋友，恋人等等。落叶代表已经遗失的朋友，或者断绝关系的人。
课程意义：探索学员在过去经历过的形形色色的人，同时引导学员要认识到每个朋友最后都形成了自己过去经历的一部分，同时也要认识到在这些人中，哪些人帮助到了自己，哪些人可能会对自己的人生有着不好的影响。 矫正模式：小人数教学，每一星期筹备一次以上1对1心理辅导 矫正效果：通过建立良好的沟通渠道和理解孩子的内心需求，帮助其更好地表达自己的想法和情感，减少与家长和权威之间的冲突，另外以专业心理辅导课程使其提高自我认知和自我管理能力。 售后服务：孩子有能力享有4个季度无偿提供售后跟踪回访。 家长评价：广州叛逆学生管教学校——树同教育，助力我高效处理了自家学生叛逆的存在困难。学校老师贴心服务、认真负责，还能筹备24h心理陪伴，让我宁神。